Auteur(s)Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (Paris) (Auteur) ;Chauveau, Gérard (Editeur scientifique) ;Rémond, Martine (Editeur scientifique) ;Rogovas-Chauveau, Eliane (Editeur scientifique)

Titre(s)L'enfant apprenti lecteur : l'entrée dans le système écrit / CRESAS [Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire] ; sous la dir. de Gérard Chauveau, Martine Rémond, Eliane Rogovas-Chauveau.

Editeur(s)Paris : L'Harmattan : INRP [Institut national de recherche pédagogique], impr. 2003.

Format1 vol. (220 p.). couv. ill. en coul.. 22 cm ;

Collection(s)(Collection CRESAS ; 10).

NotesNotes bibliogr.

Sujet(s)
Lecture (éducation préscolaire)
Lecture (enseignement primaire)
Lecture : Aspect cognitif

Indice(s)
372.4