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Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant

Auteur(s)Blanc, Nathalie (1972-...) (Auteur)Voir l'auteur

Titre(s)Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant / Nathalie Blanc.

Editeur(s)Paris : Dunod, DL 2009 (Paris : Impr. Stedi media).

Format1 vol. (VIII-157 p.). ill. en noir, couv. ill. en coul.. 24 cm ;

Collection(s)(Psycho sup. Psychologie cognitive).

RésuméA travers une approche cognitive, l'auteure met en lumière le processus par lequel l'enfant accède au sens d'un texte, d'une phrase ou d'un mot. Elle montre en outre que les connaissances émotionnelles et métacognitives de l'enfant sont sollicitées dans le cadre du développement des habiletés de compréhension.

NotesBibliogr. Index. - 1er cycle-Prépas DEUG.

Sujet(s)
Lecture ** Compréhension
Art de conter ** Chez l'enfant
Cognition chez l'enfant

Indice(s)
153
372.4

Slide à la main possible dans le tableau
Exemplaires
SupportBibliothèqueSectionLocalisationCoteSituationUtilisationCode barre
LivreB.D.P.AdultesLA SOUTERRAINE372.4 BLAsortiprêt normal2098440065

Biographie

Source : Wikipédia
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